1. Состав педагогических кадров, реализующих компетентностный подход в образовании.
%
|
Предмет
|
Всего человек
|
Высшая квалификационная категория
|
Первая
квалификационная категория
|
Вторая
квалификационная категория
|
Без категории
|
Высшее педагогическое образование по специальности
|
1
|
Русский язык, литература
|
5
|
3
|
|
1
|
1
|
5
|
2
|
Математика
|
4
|
3
|
1
|
|
|
1
|
3
|
Иностранный язык
|
7
|
1
|
1
|
3
|
2
|
6
|
4
|
Физика
|
1
|
1
|
|
|
|
1
|
5
|
Химия
|
2
|
|
|
2
|
|
2
|
6
|
География
|
1
|
1
|
|
|
|
1
|
7
|
Биология, экология
|
1
|
1
|
|
|
|
1
|
8
|
История, обществознание, право
|
3
|
2
|
|
1
|
|
3
|
9
|
Информационные технологии
|
2
|
|
1
|
|
1
|
2
|
10
|
Физическая культура
|
3
|
1
|
|
1
|
1
|
3
|
11
|
ОБЖ
|
1
|
|
|
1
|
|
1
|
12
|
ИЗО
|
1
|
|
|
1
|
|
|
13
|
Музыка
|
1
|
|
|
1
|
|
|
14
|
МХК
|
4
|
2
|
|
2
|
|
3
|
15
|
Черчение
|
1
|
1
|
|
|
|
|
16
|
Экономика
|
1
|
1
|
|
|
|
1
|
В 2010 году направляется на профессиональную переподготовку учитель математики (имеет специальность химика-технолога) Каграманян В.А.
^
|
Образование
|
Курсы, стажировки, семинары
|
^
|
Уровень образования
|
Наименование учебного заведения
|
Год окончания
|
^
|
Дата окончания
|
Тематика обучения
|
Абдулаева Джамиля Мусаевна
|
Высшее образование
|
Кабардино-Балкарский государственный университет
|
2001
|
|
|
|
Александрова Дарья Игоревна
|
Высшее образование
|
ГПИ
|
2003
|
|
|
|
Алиева Ирина Николаевна
|
Среднее (полное) общее образование
|
средняя школа № 914
|
1990
|
ОМЦ ЗАО
|
29.03.2006
|
Организация и содержание работы воспитателя ГПД
|
Антонова Людмила Григорьевна
|
Высшее образование
|
Калининский ГУ
|
1987
|
ОМЦ
|
24.02.2005
|
Информационные технологии в преподавании физики
|
Байкова Надежда Эдуардовна
|
Высшее образование
|
Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской
|
1981
|
МИОО
|
23.04.2007
|
Организация и содержание развивающих видов деятельности в начальной школе
|
Бакшенова Алла Евгеньевна
|
Высшее образование
|
Московский городской педагогический университет
|
1999
|
МИОО
|
19.01.2006
|
Формирование и развитие творческого педагогического мышления учителя
|
Бедердинова Надежда Васильевна
|
Высшее образование
|
Областной педагогический институт им. Н.К. Крупской
|
1982
|
ОМЦ ЗАО
|
26.03.2008
|
Школа начинающего воспитателя "Организация и содержание работы воспитателя ГПД"
|
Бирина Мария Александровна
|
Высшее образование
|
Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова
|
2005
|
ОМЦ ЗАО
|
24.03.2010
|
Содержание и планирование работы воспитателя ГПД
|
Бражникова Татьяна Ивановна
|
Высшее образование
|
Техникум государственного делопроизводства
|
1988
|
ОМЦ ЗАО
|
25.03.2009
|
Содержание и планирование работы воспитателя ГПД
|
Булгар Елена Викторовна
|
Неполное высшее образование
|
Московский педагогический государственный университет им. В.И. Ленина
|
0
|
МИОО
|
22.05.2008
|
УМК "Планета знаний"
|
Бутакова Татьяна Владимировна
|
Среднее профессиональное образование
|
Владивостокское педагогическое училище № 1
|
1970
|
МИОО
|
24.04.2006
|
Организация и содержание развивающих видов деятельности в начальной школе
|
Бухтоярова Татьяна Юрьевна
|
Высшее образование
|
Всесоюзный заочный институт текстильной и легкой промышленности
|
1989
|
ОМЦ ЗАО
|
28.03.2007
|
Организация и содержание работы воспитателя ГПД
|
Валуева Тамара Николаевна
|
Высшее образование
|
Калужский государственный педагогический институт им. К.Э. Циолковского
|
1971
|
МФЮА
|
10.11.2006
|
Организация и технология проведения ЕГЭ
|
Верещака Елена Геннадьевна
|
Высшее образование
|
Казанский государственный педагогический институт
|
1984
|
МИОО
|
06.04.2010
|
"Предпрофильное и профильное обучение русскому языку в современной школе
|
|
|
|
УМЦ по информационно-аналитической работе ДО
|
27.06.2009
|
Управление информатизацией общего образования
|
Волкова Мария Владимировна
|
Высшее образование
|
Московский государственный заочный педагогический институт
|
1979
|
МИОО
|
22.03.2010
|
"Использование современных достижений фундаментальной и прикладной биологии в учебном процессе"
|
|
|
|
УМЦ по информационно-аналитической работе ДО
|
27.06.2009
|
Управление информатизацией общего образования
|
Григорьева Татьяна Михайловна
|
Среднее профессиональное образование
|
Московский педагогический колледж №15
|
2006
|
ОМЦ ЗАО
|
21.12.2007
|
Разнообразие видов школ, работающих в режиме школы полного дня
|
Дергачева Ирина Геннадьевна
|
Среднее профессиональное образование
|
Педагогический колледж № 6
|
2007
|
|
|
|
Дубичева Маргарита Александровна
|
Высшее образование
|
Московский городской педагогический университет
|
2000
|
МГПУ
|
27.12.2006
|
Английская филология
|
Еремина Валентина Александровна
|
|
|
|
ОМЦ ЗАО
|
25.03.2009
|
Содержание и планирование работы воспитателя ГПД
|
Зубова Наталия Николаевна
|
Среднее профессиональное образование
|
Педагогическое училище № 8 Мосгорисполкома
|
1984
|
МИОО
|
24.04.2006
|
Организация и содержание развивающих видов деятельности в начальной школе
|
Исаева Светлана Сергеевна
|
Высшее образование
|
Киевский технологический институт легкой промышленности
|
1969
|
|
|
|
Каграманян Вартан Арсенович
|
Высшее образование
|
Ереванский политехнический институт им. К. Маркса
|
1977
|
МИОО
|
24.12.2009
|
"Проблемы преподавания математики в школе и подготовки школьников в обучению в ВУЗе"
|
Кайдина Ольга Сергеевна
|
Высшее образование
|
Областной педагогический институт им. Н.К. Крупской
|
1982
|
МИОО
|
25.12.2008
|
Теоретические основы и практика подготовки учащихся к ЕГЭ по истории
|
|
|
|
УМЦ по информационно-аналитической работе ДО
|
27.06.2009
|
Управление информатизацией общего образования
|
Ким Алевтина Федоровна
|
Высшее образование
|
Московский институт химического машиностроения
|
1967
|
Другое
|
29.03.2006
|
Организация и содержание работы воспитателя ГПД
|
Комарова Ирина Игоревна
|
Высшее образование
|
Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова
|
2002
|
МИОО
|
25.12.2008
|
Теоретические основы и практика подготовки учащихся к ЕГЭ по истории
|
Коновалова Ольга Николаевна
|
Среднее профессиональное образование
|
Педагогический колледж № 9 "Арбат"
|
2003
|
МИОО
|
22.05.2008
|
Организация индивидуального и дифференцированного обучения младших школьников средствами
|
|
|
|
МИОО
|
18.05.2005
|
Совершенствование образовательного процесса в начальной школе
|
|
|
|
УМЦ по информационно-аналитической работе ДО
|
27.06.2009
|
Управление информатизацией общего образования
|
Коняева Анна Викторовна
|
Основное общее образование
|
СПас - Заулковская школа - интернат
|
1974
|
УМЦ по профобраз.
|
29.03.2006
|
Организация и содержание работы воспитателя ГПД
|
Котова Нина Ивановна
|
Высшее образование
|
Московский ордена Ленина авиационный институт имени Серго Орджоникидзе
|
1975
|
УМЦ по информационно-аналитической работе ДО
|
27.06.2009
|
Управление информатизацией общего образования
|
Кривицкая Светлана Андреевна
|
Начальное профессиональное образование
|
Политехнический колледж № 42
|
2007
|
Другое
|
12.05.2009
|
Профилактика девиантного и аддитивного поведения среди детей и подростков
|
Неполное высшее образование
|
Российский Государственный социальный университет
|
0
|
Другое
|
26.04.2010
|
Организация деятельности по профилактике и противодействию наркомании
|
Кузьмин Михаил Геннадьевич
|
Высшее образование
|
Хабаровский ГПИ
|
1985
|
МИОО
|
27.05.2009
|
Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной школе
|
Кулинич Елена Николаевна
|
Высшее образование
|
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
|
1996
|
МИОО
|
27.02.2009
|
Совершенствование методической работы как одно из условий повышения качества образования в начальной школе
|
|
|
|
УМЦ по информационно-аналитической работе ДО
|
27.06.2009
|
Управление информатизацией общего образования
|
Куприянова Елена Николаевна
|
Высшее образование
|
Московский государственный заочный педагогический институт
|
1994
|
МИОО
|
30.04.2009
|
Методические основы обучения информатике в средней школе
|
Ленская Ольга Николаевна
|
Высшее образование
|
Московский государственный педагогический институт им. Ленина
|
1978
|
Другое
|
27.12.2008
|
Информационные технологии в учебно-образовательном процессе
|
|
|
|
МИОО
|
25.05.2009
|
организация и содержание коррекционной работу с учащимися имеющие речевую патологию
|
Лобжина Наталья Анатольевна
|
Высшее образование
|
Московский педагогический государственный университет
|
2004
|
МИОО
|
23.04.2007
|
Совершенствование учебно-воспитательного процесса в начальной школе
|
|
|
1991
|
МГПУ
|
09.04.2009
|
Арттерапия и артпедагогика в специальном образовании
|
Мантова Людмила Ивановна
|
Высшее образование
|
Московский ордена Ленина энергетический институт
|
1974
|
МИОО
|
28.04.2008
|
Методика и содержание работы с одаренными детьми в области математика
|
|
|
|
УМЦ по информационно-аналитической работе ДО
|
27.06.2009
|
Управление информатизацией общего образования
|
Мишуренкова Ольга Владиславовна
|
Высшее образование
|
Областной педагогический институт им. Н.К. Крупской
|
1985
|
МГПУ
|
21.01.2010
|
Современные методики обучения английскому языку
|
|
|
|
УМЦ по информационно-аналитической работе ДО
|
27.06.2009
|
Управление информатизацией общего образования
|
Мосякин Анатолий Михайлович
|
|
|
|
МИОО
|
02.04.2008
|
Современные технологии обучения химии
|
Нецветай Анна Михайловна
|
Высшее образование
|
Московский городской педагогический университет
|
2008
|
|
|
|
Никешина Татьяна Евгеньевна
|
Высшее образование
|
Московский государственный заочный педагогический институт
|
1991
|
МИОО
|
17.05.2010
|
"Современные технологии, направленные на предупреждение трудностей в усвоении русского языка младшими школьниками"
|
Облог Наталья Владимировна
|
Высшее образование
|
Бийский педагогический государственный университет им. В. М. Шукшина
|
2009
|
ОМЦ ЗАО
|
24.03.2010
|
Содержание и планирование работы воспитателя ГПД
|
Панова Светлана Евгеньевна
|
Высшее образование
|
Российский Новый Университет
|
2008
|
УМЦ по информационно-аналитической работе ДО
|
27.06.2009
|
Управление информатизацией общего образования
|
Пентегова Светлана Михайловна
|
Высшее образование
|
Киевский технологический институт легкой промышленности
|
1998
|
МИОО
|
01.03.2010
|
Методика работы с одаренными детьми: формирование основ научно-исследовательской и практической деятельности, подготовка к олимпиадам
|
|
|
|
МИОО
|
09.04.2010
|
Организация и проведение ЕГЭ по географии 2010
|
|
|
|
МИОО
|
04.04.2009
|
Начинающий пользователь
|
|
|
|
Другое
|
27.06.2009
|
Информационные технологии в учебно-воспитательном процессе
|
Пискурёв Алексей Иванович
|
Высшее образование
|
Военный Краснознаменный институт физической культуры
|
1982
|
МИОО
|
31.05.2010
|
"Современные методики преподавания базовых видов школьной программы по предмету "Физическая культура" в ОУ"
|
Пономарева Ира Валентиновна
|
Высшее образование
|
Ереванский государственный педагогический институт русского и иностранных языков им. Брюсова
|
1980
|
МИОО
|
28.05.2010
|
Использование современных технологий в образовательном пространстве начальной школы
|
Редченко Алиса Андреевна
|
Высшее образование
|
Московский городской педагогический университет
|
2009
|
|
|
|
Свирина Людмила Григорьевна
|
Высшее образование
|
Российский Новый Университет
|
2009
|
МГПУ
|
06.04.2007
|
Система гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе
|
|
|
|
УМЦ по информационно-аналитической работе ДО
|
27.06.2009
|
Управление информатизацией общего образования
|
Смирнова Ольга Васильевна
|
Высшее образование
|
Волгоградский ГПИ
|
2005
|
Другое
|
16.12.2009
|
Методика подготовки выпускников школ к итоговой аттестации в форме ЕГЭ по английскому языку
|
Соловьева Нина Ивановна
|
Высшее образование
|
Московский государственный заочный педагогический институт
|
1976
|
МИОО
|
29.05.2006
|
Управление вариативным процессом
|
|
|
|
УМЦ по информационно-аналитической работе ДО
|
27.06.2009
|
Управление информатизацией общего образования
|
Сорокина Елена Сергеевна
|
Среднее профессиональное образование
|
Педагогическое училище №6 Мосгорисполкома
|
1983
|
ОМЦ ЗАО
|
25.03.2009
|
Содержание и планирование работы воспитателя ГПД
|
Сухарева Любовь Владимировна
|
Высшее образование
|
Московский технологический институт легкой промышленности
|
2000
|
МИОО
|
23.04.2007
|
Совершенствование учебно- воспитательного процесса в начальной школе
|
|
|
|
Другое
|
02.06.2010
|
"Методика преподавания декоративно - прикладного и станковых искусств в 5-7 кл.
|
Ткач Ирина Владимировна
|
Среднее профессиональное образование
|
Техникум государственного делопроизводства
|
1986
|
ОМЦ ЗАО
|
25.03.2009
|
Содержание и планирование работы воспитателя ГПД
|
Устинова Татьяна Всеволодовна
|
Среднее (полное) общее образование
|
МГПУ Московский городской педагогический университет
|
2009
|
МИОО
|
26.09.2009
|
Школа будущего
|
Филиппова Ольга Валентиновна
|
Среднее профессиональное образование
|
Московский педагогический колледж № 6
|
2002
|
|
|
|
Хохлова Ольга Александровна
|
Основное общее образование
|
Вечерняя средняя общеобразовательная школа № 227
|
1966
|
|
|
|
Чеканов Игорь Эдуардович
|
Высшее образование
|
Московский областной гос. институт физической культуры
|
1987
|
МИОО
|
22.01.2008
|
Современные технологии преподавания физической культуры в общеобразовательном учреждении
|
Черепахина Альбина Николаевна
|
Высшее образование
|
Читинский гос. педагогический институт
|
1972
|
МИОО
|
15.04.2008
|
Виды и формы итоговой аттестации школьников по русскому языку и литературе
|
|
|
|
УМЦ по информационно-аналитической работе ДО
|
27.06.2009
|
Управление информатизацией общего образования
|
Эльбинг Марина Алексеевна
|
Высшее образование
|
Камчатский ГПИ
|
1983
|
МГПУ
|
28.04.2010
|
"Английская филология"
|
Яворская Алла Сергеевна
|
Среднее профессиональное образование
|
Педагогическое училище №6
|
1992
|
МИОО
|
30.04.2007
|
Московская семья - компетентные родители
|
Яковлева Мария Андреевна
|
Среднее профессиональное образование
|
Академическое музыкальное училище при Московской гос. консерватории им. Чайковского
|
1994
|
Другое
|
27.12.2008
|
Информационные технологии в учебно-воспитательном процессе
|
^
Параллель
|
Кол-во детей
|
Кол-во классов
|
Общеобразовател.
|
КРО
|
Гимн.
|
Лиц.
|
С углублен-
ным
изучением отдельных предметов
|
Профильный
|
1
|
61
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
53
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
80
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
63
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
5
|
61
|
2
|
1
|
|
1
|
|
|
|
6
|
49
|
2
|
1
|
|
1
|
|
|
|
7
|
71
|
3
|
2
|
|
1
|
|
|
|
8
|
63
|
2
|
1
|
|
1
|
|
|
|
9
|
41
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
10
|
41
|
2
|
|
|
|
|
|
2
|
11
|
19
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
В 2010 - 2011 учебном году из двух 9 классов один будет общеобразовательный, второй - гимназический, 10 класс - профильный (социально-экономический профиль), 11 классы - профильные (социально-экономический и социально-гуманитарный профили).
^
Функционирование на базе ОУ подготовительных классов
|
нет
|
Обеспечение обязательного общего среднего (полного) образования через различные формы его получения
|
- экстернат
|
Нет, возможно при заявке
|
- надомное обучение
|
Кол-во 10/ 2% от общей численности детей в ОУ. Учащиеся 5 - 10 классов школы, обучавшиеся на дому в 2009 - 2010 учебном году: Шифрова С. - 5 кл., Сергеев Я. - 5 кл., Григорьев А. - 5 кл., Зорин А. - 7 кл., Назарова Ю. - 7 кл., Равинский Д. - 8 кл., Ольховская Д. - 9 кл., Цулукидзе Т. - 10 кл., Ковалев К. – 10 кл.
|
- семейное обучение
|
Нет, но возможно
|
- дистанционное обучение
|
Нет
|
Обучающиеся 9 классов, которые учатся по программам предпрофильной подготовки
|
Кол-во 41/ 100% от общей численности уч-ся 9 классов
|
Дети, испытывающие трудности в обучении на русском языке
|
Кол-во 0/0 % от общей численности детей в ОУ
|
Предпрофильное обучение способствует самоопределению учащихся основной ступени, является введением профильной подготовки. В 9 классах для предпрофильной подготовки были введены такие предметы: экономика, информатика и ИКТ, элективные курсы для 8 - 9 классов «Модули и параметры», «Основы предпринимательства», «Решение задач повышенной трудности по математике».
^
Класс
|
Профиль
|
Организационные формы
|
Предметы и курсы , вводимые в связи с профильностью обучения
|
|
|
|
Предмет (кол-во часов в учебном плане)
|
Элективные курсы (название)
|
10а
|
Соцально-экономический
|
класс-профиль
|
Математика (алгебра - 4 ч., геометрия - 2 ч.), обществознание - 4 ч., география - 4 ч.
|
«Говори и пиши правильно», «География производства в условиях рыночной экономики», «Получение и применение неравенств», «Деятельность в жизни человека и общества»
|
10б
|
Социально-гуманитарный
|
класс-профиль
|
Русский язык - 3 ч., литература - 5 ч., обществознание - 4 ч., право - 2 ч.
|
«Деловое письмо», «Политический портрет в контексте истории», «Язык и основы письменного творческого общения»
|
11
|
Общеобразовательный класс, спрофилированный на вуз (экономический профиль)
|
класс-профиль
|
Экономика – 34 ч
Основы финансовой математики – 28 ч (ВУЗ – АТиСО)
Введение в специальность «Связи с общественностью» – 28 ч (ВУЗ – АТиСО)
Информатика и ИКТ – 34ч
|
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку (ВУЗ – АТиСО, школа)
Подготовка к ЕГЭ по математике (ВУЗ – АТиСО)
Решение трудных задач в рамках подготовки к ЕГЭ по математике
Применение информационных технологий в делопроизводстве, «Говори и пиши правильно», «Получение и применение неравенств», «Основы художественного перевода».
|
^
Количество несчастных случаев
|
2
|
Охват обучающихся организованным питанием
|
- бесплатным
|
Завтраки 1 - 4 кл. - 52 чел., завтраки и обеды 1 - 4 кл. - 218 чел., завтраки и обеды 5 - 9 кл. - 179 чел.
|
Количество обучающихся, совершивших правонарушения
|
2
|
Количество обучающихся, привлеченных к уголовной ответственности
|
нет
|
Количество обучающихся, переведенных в учреждения для детей с девиантным поведением
|
нет
|
Количество обучающихся, состоящих на учете в КДН
|
2
|
^
55% учителей, использующих информационные технологии
Предмет
|
Постоянно (%)
|
Иногда (%)
|
Информатика
|
100%
|
|
Биология
|
100%
|
|
География
|
100%
|
|
История, обществознание
|
100%
|
|
Русский язык
|
|
100%
|
Математика
|
|
100%
|
Физика
|
|
100%
|
МХК
|
|
100%
|
Английский язык
|
|
100%
|
Начальная школа
|
|
50%
|
Информационные управленческие технологии
Информатизация системы управления школой (школьный офис, кадры, учащихся);
Широкое применение оргтехники в процессе управления (факс, ксерокс, электронная почта);
Проводится обучение администрации и учителей нашей школы работе на компьютере непосредственно в школьном компьютерном кабинете.
получение оперативной информации обо всех участниках образовательного процесса;
экономия времени для принятия управленческих решений;
эффективное планирование работы образовательного учреждения, исходя из результатов анализа;
повышение качества образования на основе объективной и оперативной информации;
возможность использования управляющими органами больших объемов статистической информации для анализа и принятия правильного управленческого решения
Базы данных и электронные информационные банки, обеспечивающие процесс образования
Нормативные документы
Кадры
Контингент
Информатизация образовательного процесса
|
|
Кол-во
компьютеров
|
Из них имеют доступ к интернету
|
Административные кабинеты
|
Директор
|
1
|
1
|
Заместитель директора по УВР 1 ступени
|
1
|
|
Заместитель директора по УВР 2 - 3 ступени
|
1
|
|
Заместитель директора по ВР
|
1
|
|
Заместитель директора по соц. защите
|
1
|
|
Заместитель директора по АХЧ
|
1
|
|
Заместитель директора по безопасности
|
1
|
|
Учебные кабинеты
|
Русский язык
|
1
|
|
Математика
|
1
|
|
История
|
1
|
|
Биология
|
1
|
|
Химия
|
1
|
|
Физика
|
1
|
|
Иностранный язык
|
2
|
|
Информатика
|
25
|
|
Начальная школа
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Другие кабинеты
|
Библиотека
|
1
|
|
Медицинский кабинет
|
|
|
Охрана
|
|
|
|
|
|
ИТОГО
|
46
|
1
|
^
«Совместная работа семьи, школы, общественности по формированию глубоких и прочных знаний учащихся, воспитанию сознательной дисциплины на основе усиления практической направленности, демократизации и гуманизации обучения и воспитания».
|
