План работы методического объединения предметников на 2012-2013 учебный год
|
| Комитет по образованию Администрация муниципального образования «Ханты – Мансийский район» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Основная общеобразовательная школа д. Ягурьях» ************************************************************************************************* План работы методического объединения предметников на 2012-2013 учебный год Тема: «ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ» СЕНТЯБРЬ Заседание №1 1.Утверждение перечня учебно-методической литературы. Анализ работы МО предметников за 2011-2012 учебный год. Руководитель МО 2. Утверждение плана работы МО предметников на 2012-2013 учебный год и графика проведений открытых уроков и мероприятий по предмету. Руководитель МО 3.Информация: проверка планов самообразования, уточнение тем самообразования. Собеседование. Руководитель МО 4.Внесение корректировки в банк данных о членах МО предметников на 2012\2013 учебный год. Руководитель МО 5.Утверждение плана проведения открытых уроков на 1 четверть. Анализ «нулевых» срезов. Анализ проверки техники чтения в 2-9 классах. Информация по адаптации 1 классников. Зам. директора по УВР, кл. руков. 1 класса. 6. Выставка новинок педагогической литературы. Информация по методическому оснащению ФГОС Библиотекарь 7.Ознакрмление положением конкурса «Ученик года» и «Самый лучший кабинет» и его утверждение Зам. директора по УВР 8.«ФГОС и его реализация средствами современных систем учебников и УМК», выступление Слинкиной Г.Г. по материалам курсовой подготовки. Октябрь-ноябрь: открытые уроки, внеклассные мероприятия по предметам, внутришкольный контроль по графику, посещение уроков, кружков, родительских собраний, анкетирование «Мои затруднения в работе», подготовка олимпиадных заданий по предметам, проведение олимпиад, проверка методических папок у учителей-предметников (результаты проверки при собеседовании), заполнение «карт результативности» аттестующими в 2012-2013 учебном году, диагностика по изучению инновационного потенциала педагогического коллектива, мотивов учащихся НОЯБРЬ Заседание №2 1. Результаты анкетирования. Информация по выполнению решения предыдущего заседания. Руководитель МО 2.Выступление по теме самообразования «Проектная деятельность на уроках иностранного языка» Работа по работе над проектом «Роль и влияние наиболее важных традиций и обычаев на жизнь современной Британии». Учитель иностранного языка Белоногов П.Е.. 3. Утверждение внутришкольных олимпиадных заданий на МО Зам. директора по УВР 4.Анализ открытого урока по английскому языку. Учитель Белоногов П.Е, предметники 6.Анализ посещенных уроков, проведенных в рамках предметной недели. Учитель –предметник, предметники 7.Сообщение с курсов повышения. Реализация ФГОС средствами современных систем учебников и УМК во 2 классе. Учителя-предметники, Зорина Т.А. НОЯБРЬ-ДЕКАБРЬ Анкетирование « Оценка удовлетворенности работой». Контрольные срезы за первое полугодие (2-9 классы). Подготовка к участию в конкурсах: «Учитель года», «Самый «классный» классный», «Ученик года». Подведение итогов конкурса «Самый лучший кабинет». Проверка методических папок у учителей-предметников. Результаты проверки при собеседовании. Открытые уроки, предметные недели, выступления на родительских собраниях. Проверка техники чтения в 2-9 классах. Изучение инновационного потенциала педагогического коллектива, диагностика по изучению инновационного потенциала педагогического коллектива ЯНВАРЬ 1.Информация по выполнения предыдущего решения заседания МО. Ознакомление с результатами анкетирования «Оценка удовлетворенности работой» на МО Руководитель МО 2. Анализ результатов внутришкольных олимпиад, проверки техники чтения на МО Зам. директора по УВР 3.Творческий отчет учителя по теме самообразования Жернова Г.С. Учитель 4. Анализ открытых уроков Учитель, предметники 5. Результаты диагностики по изучению инновационного потенциала педагогического коллектива, мотивов обучающихся Директор школы и зам. директора по УВР 6.Психолого-педагогические тренинг по эмоциональной поддержке и профилактике «Эмоционального сгорания», анкетирование. Руководитель МО. ФЕВРАЛЬ: проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий по предмету, посещение открытых уроков и внеклассных мероприятий по предмету, прохождение курсов повышения по ФГОС, подготовка выставок работ по темам самообразования, подготовка заданий к переводной аттестации и предварительного экзамена в новой форме в 9 классе, изучение опыта работы учителей - стажистов (Жернова Г.С.(история), Закирова А.Х. (математика).) МАРТ 1.Информация по выполнения решения заседания МО. Оценка выставок по темам самообразования. Руководитель МО Учитель 2. Анализы посещенных открытых уроков на МО. Учитель, предметники, Зам. директора по УВР 3.Информация о прохождении курсовой переподготовки. Отчеты-отзывы учителей о прослушанных курсах. Директор школы, учителя-предметники 4. Подведение итогов совместной работы учителей и воспитателей д/с в форме «круглого стола» по методической теме школытеме Учителя и воспитатели 5. Творческие методические выставки учителей (Жернова Т. Б., Косинцева Н.Ю.) по темам самообразования. учителя-предметники 6. Обобщение педагогического опыта учителей (Жернова Г.С. история, учителя математики).) Зам. директора по УВР 7. Информация о подготовке к переводной аттестации учащихся 1-8 кл. и экзамена по новой форме в 9 классе по математике, русскому языку и по предмету на выбор. ^ 1.Результаы итоговой аттестации, отчеты руководителей творческих групп Зам. директора по УВР 2. «Учитель года»(октябрь), «Ученик года»(апрель), «Самый лучший кабинет»(март). Зам. директора по УВР, руководитель МО 3.Анализ работы МО предметников. Планирование работы МО предметников на 2013-2014 учебный год. Руководитель МО 4 Проведение контрольных переводных срезов (2-8 классы). Проведение итоговой аттестации(9 класс). Информация о реализации ФГОС средствами современных систем учебников и УМК в начальном звене. Зам. директора по УВР Зорина Т.А., учитель нач. кл., 2 кл. Слинкина Г.Г., учитель нач.кл., 1, 3кл. Ожидаемые результаты 1.Применение специальных методик обучения в МШК и внедрение новых педагогических технологий.
|
