Пояснительная записка к учебному плану мбоу сош №2 на 2012-2013 учебный год
|
| МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Муниципального образования г. Саяногорск СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану МБОУ СОШ № 2 на 2012-2013 учебный год 1.Общие положения 1.1.Учебный план МБОУ СОШ № 2 разработан на основе нормативно-правовых документов, регламентирующих формирование учебного плана общеобразовательного учреждения: -ФЗ «Об образовании» (ст. 32) от 10.07.1992 г. №3266-1(с последующими изменениями и дополнениями); - Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004 года №1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010 года №889 «О внесении изменений в федеральный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004 г. №1312»; - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» от 06.10.2009 года №373 (в редакции от 22.09.2011 года №2357); - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.01.2012 года №69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»; - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012 года №74; «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МОиН РФ от 09.03.2044 года №1312»; - Приказа МОиН РФ от 03.06.2011 №1994 - утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 года №189 Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях 2.4.2.2821-10, зарегистрированных в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 года; -Устава МБОУ СОШ №2: - образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования; - годового календарного учебного графика на 2012-2013 учебный год. 1.2. В соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении , утвержденным постановлением правительства Российской Федерации от 19.03.2001 года №196, федеральным базисным учебным планом, утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004 года №1312 Учебный план МБОУ СОШ №2 предусматривает 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего, 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования и 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе сочетания базовых и профильных предметов для 10-11 классов. 1.3. В МБОУ СОШ №2 устанавливается следующая продолжительность учебного года:
В соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 в МБОУ СОШ №2 устанавливается 5-дневная учебная неделя для обучающихся 1-3 классов и 6-дневная учебная неделя для обучающихся 4-11 классов. Продолжительность урока -45 минут. В 1-х классах применяется «ступенчатый» режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки: сентябрь-октябрь -3 урока по 35 минут, ноябрь-декабрь -4 урока по 45 минут, январь-май -4 урока по 45 минут.
1.4. Учебный план СОШ №2 состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. В инвариантной части Учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственных образовательных стандартов первого и второго поколений, которые обеспечивают единство образовательного пространства Российской Федерации, гарантируют овладение выпускниками необходимым минимумом знаний, умений, навыков и универсальных учебных действий, обеспечивающими возможности продолжения образования. Вариативная часть Учебного плана (компонент образовательного учреждения) обеспечивает реализацию углубленного и профильного изучения отдельных предметов, расширенного изучения базовых предметов, изучения второго иностранного языка, непрерывного изучения информатики и ИКТ, ОБЖ, необходимых для реализации компетентностного подхода в образовании и достижения значимых результатов 1.5.Часы компонента образовательного учреждения в учебном плане школы используются:
^ 2.1.Спецификой учебного плана являются:
3. I ступень (начальное общее образование) 3.1 Организация образовательного процесса в начальной школе строится на основе учебного плана школы, разработанного в соответствии с федеральным базисным учебным планом 2004 года (3-4 классы), с учетом приказа Минобрнауки Российской Федерации от 03.06.2011 года г. №1994 и на основе ФГОС второго поколения, утвержденного приказом МОиН РФ от 06.10.2009 №373 в 1-2 классах. Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования. Приоритетом начального общего образования в 3-4 классах является формирование общеучебных умений и навыков, а в 1-2 классах - формирование универсальных учебных действий (УУД), уровень освоения которых в значительной мере предопределяет успешность всего последующего обучения. В ФГОС в 1-2 классах реализуется системно-деятельностный подход. Системообразующей составляющей новых стандартов в 1-2 классах являются требования к результатам освоения основных образовательных программ. Изменилась структура учебного плана 1-2 классов: введен раздел внеурочная деятельность в количестве 10 часов для каждого класса. Образовательный процесс направлен на формирование у обучающихся начальных классов умения учиться, на развитие мышления и речи, языковой и математической грамотности, творчества, повышения общей культуры и эрудиции младших школьников, формирование навыков трудовой и физической культуры. На первой ступени обучения реализуются образовательные программы: «Перспектива» - 1а, 1б, 1в, 2 а, 2 б, 2 в классы (ФГОС второго поколения) «Планета знаний» - 3а, 3 б, 4а , 4 б классы (БУП -2004) Учебный план начального общего образования ориентирован на 34 учебные недели для учащихся 2-4 классов и 33 учебные недели для учащихся 1 классов в режиме работы по пятидневной учебной неделе. Продолжительность урока -45 минут во 2-4 классах, 35 минут в 1 классах. В учебном плане начального общего образования в соответствии с Концепцией модернизации российского образования введен учебный предмет «Информатика и ИКТ» в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология» и направлен на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности. В 4 классах в федеральном компоненте учебного плана введен 1 час на изучение предмета ^ для изучения основ мировых религиозных культур и основ светской этики и в целях воспитания нравственности и толерантности. В компоненте образовательного учреждения (вариативная часть) распределены часы на учебные предметы, которые увеличивают количество часов на предмет из федерального компонента: русский язык – 2 часа в 3-4 классах; литературное чтение- 1час в 3 классах и 2 часа в 4 классах 4. II ступень (основное общее образование) 4.1.Учебный план основного общего образования разработан на основе Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004 №1312 с учетом приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.06.2011 №1994, вступившего в силу с 01.09.2011 года. 4.2.Учебный план основного общего образования ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ. Наполнение образовательных областей основной ступени продолжает линию формирования основных сторон личности в начальной школе: познавательной, нравственной, эстетической, трудовой, физической. 4.3.Федеральный компонент (инвариантная часть) содержит учебные предметы по семи образовательным областям и определяет количество учебных часов на освоение федерального компонента государственного стандарта общего образования. 4.4.Учебный план основного общего образования ориентирован на 34 учебные недели для учащихся 5-9 классов в режиме работы по шестидневной учебной неделе. Продолжительность урока - 45 минут. В федеральном компоненте нет часов учебного предмета «Технология» в 9 классе, они вошли в количество часов из компонента образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки (ППП) обучающихся 9 классов (недельная нагрузка 3 часа в неделю). В компоненте образовательного учреждения (вариативная часть) распределены часы на учебные предметы: ^ в 5-7. 9 классах по 1 часу, Черчение в 8 классах - 1 час Информатика и ИКТ в 5-8 классах по 1 часу в неделю; Русский язык в 5-6 классах по 3 часа, в 7 классе - 1 час в неделю. Математика – 5 в, 6 а, 8, 9 классы -1 час в неделю ^ в 5 а классе 2 часа в неделю вводится как учебный предмет в целях лингвистического образования и ранней профилизации обучающихся. Учебные часы из компонента ОУ являются дополнительными на указанные учебные предметы и увеличивают таким образом общее количество часов, отведенное для освоения учебных программ по этим предметам. Спецкурсы (1 час в неделю) введены для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента: ^ – 7- 9 классы по 1 часу в неделю Русская словесность – 5-7 классы по 1 часу в неделю Математика – 5 б, 6 б, 6 в, класс -1 час в неделю Саяноведение - 5 б, 5 в классы- 1 час в неделю Биология/Право – 8 классы – 1/1 час в неделю В рамках предпрофильной подготовки (ППП) учащимся 9 классов предложен профориентационный час «Выбор профессии» - 1 час из 3 часов ППП, а также курсы по выбору обучающихся. 5. III ступень (среднее (полное) общее образование) 5.1. Завершающая ступень общего образования призвана обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Учебный план старшего звена представлен социально-экономическим и естественно-научным профилем в 10-11 классах. 5.2.Учебный план среднего (полного) общего образования разработан на основе Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004 №1312 с учетом приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.06.2011 №1994, вступившего в силу с 01.09.2011 года. 5.3.Учебный план для 10 класса по естественно-научному профилю состоит из разделов: -Федеральный компонент: базовые учебные предметы, профильные учебные предметы -Компонент образовательного учреждения (учебные предметы, элективные учебные предметы) ^ - это учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Профильными учебными предметами в 10 классе по естественно-научному профилю являются математика, биология, химия. Это предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие естественно-научный профиль. Учебные предметы из компонента образовательного учреждения (математика, информатика и ИКТ) используются для увеличения количества часов, отведенных на изучение предметов, указанных в Федеральном компоненте учебного плана. Элективные учебные предметы из компонента ОУ экология и химия, предназначены для углубления в естественно-научный профиль; они являются «надстройкой» профильных учебных предметов, чтобы профильный предмет стал в полной мере углубленным. Экология является смежным предметом профильного предмета биология ^ введена в учебный план для развития содержания учебного предмета физика из федерального компонента на базовом уровне и удовлетворения запроса обучающихся. 5.3. Учебный план для 10 класса по социально-экономическому профилю состоит из 4 разделов: -Федеральный компонент: базовые учебные предметы, профильные учебные предметы -Компонент образовательного учреждения (учебные предметы, элективные учебные предметы) ^ - это учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Профильными учебными предметами в 10 классе по социально-экономическому профилю являются математика, обществознание, право, экономика. Это предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие социально-экономический профиль. Учебный предмет из компонента образовательного учреждения информатика и ИКТ используется для увеличения количества часов, отведенных на изучение предметов на базовом уровне. Учебный предмет математика из компонента образовательного учреждения 1 час предназначен для увеличения часов на профильный предмет математика. ^ предпринимательство, коммерческая география включены в учебный план для развития содержания профильных учебных предметов обществознание и экономика. ^ введена в учебный план для развития содержания учебного предмета физика из федерального компонента на базовом уровне и удовлетворения запроса обучающихся. 5.4 Учебный план для 11 класса по социально-экономическому профилю состоит из разделов: -Федеральный компонент: базовые учебные предметы, профильные учебные предметы -Компонент образовательного учреждения (учебные предметы, элективные учебные предметы) Базовые учебные предметы, включая ОБЖ, это учебные предметы федерального компонента государственного стандарта, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. ^ в 11 классе с социально-экономическим профилем являются математика, обществознание, экономика и право. Это предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие социально-экономический профиль, и изучаются как самостоятельные учебные предметы. Учебный предмет из компонента образовательного учреждения информатика и ИКТ используется для увеличения количества часов, отведенных на изучение предметов на базовом уровне. Учебный предмет математика из компонента образовательного учреждения 1 час предназначен для увеличения часов на изучения профильного предмета математика. ^ (обязательные учебные предметы) из компонента образовательного учреждения: русский язык с недельной нагрузкой 1 час используется для увеличения количества часов, отведенных на преподавание базового учебного предмета Математика 1 час в неделю является «надстройкой» профильного учебного предмета математика, чтобы профильный предмет математика стал в полной мере углубленным. ^ являются смежными дисциплинами профильного предмета Экономика и способствуют более глубокому изучению этого предмета. 5.5. Учебный план для 11 класса по естественно-научному профилю состоит из разделов: -Федеральный компонент: базовые учебные предметы, профильные учебные предметы -Компонент образовательного учреждения (учебные предметы, элективные учебные предметы) ^ - это учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Профильными учебными предметами в 11 классе по естественно-научному профилю являются математика, биология, химия. Это предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие естественно-научный профиль. Учебный предмет из компонента образовательного учреждения математика используется для увеличения количества часов, отведенных на изучение профильного предмета, указанного в Федеральном компоненте учебного плана. Элективные учебные предметы из компонента ОУ биология и химия, предназначены для углубления в естественно-научный профиль; они являются «надстройкой» профильных учебных предметов, чтобы профильный предмет стал в полной мере углубленным. русский язык введен в учебный план для увеличения количества часов на изучение предмета из федерального компонента учебного плана на базовом уровне ^ по ФГОС второго поколения
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
