План работы районного методического объединения учителей иностранных языков Кваркенского района на 2011-2012 учебный год
|
| План работы районного методического объединения учителей иностранных языков Кваркенского района на 2011-2012 учебный год Проблема: Повышение профессиональной компетентности педагогов иностранного языка в условиях обновления иноязычного образования посредством внедрения современных образовательных технологий. Цели методического объединения: – повышение профессиональной компетенции учителей в области организации иноязычного обучения (повышение методической и иноязычной коммуникативной компетенции); – обеспечение высокого качества образования; – создание условий для повышения практической грамотности и коммуникативной культуры учащихся через использование актуального педагогического опыта, современных образовательных технологий; – создание условий, необходимых учащимся для овладения иностранным языком на функциональном уровне; – развитие творческого потенциала учителя, направленного на формирование и развитие личности учащегося. ^ – обеспечение профессионального, культурного и творческого роста педагогов; – создание условий для удовлетворения информационных, учебно-методических, организационно-педагогических и образовательных потребностей учителей иностранного языка, для активного использования современных технологий обучения; – интенсивное внедрение актуального педагогического опыта в практику работы учителей иностранного языка; – усиление научно-теоретического направления деятельности педагогов; – организация внеклассной работы с учащимися по предмету; – обеспечение консультационной поддержки молодых педагогов; – внедрение инновационных форм и методов обучения, обобщение и распространение актуального педагогического опыта учителей; – содействие в организации инновационной и экспериментальной работы, аналитическо-диагностического и экспертного обеспечения деятельности педагогов; – диагностика качества образования, профессиональных потребностей и запросов учителей иностранного языка. ^ – создание системы непрерывного образования педагогов, повышения педагогического мастерства, а также поиска новых путей и форм самообразования и самосовершенствования; – организация научно-методической поддержки и информационно-коммуникационного обслуживания педагогических работников; – научно-методическое обеспечение содержания образования, создание условий для аттестации педагогических кадров; – апробация и применение активных форм работы, нетрадиционных форм проведения учебных занятий, новых образовательных и информационных технологий; – разработка и тиражирование практических материалов и методических рекомендаций о содержании, методах и формах организации воспитательно-образовательной деятельности; – участие в конференциях, семинарах, практикумах; – разработка программно-методического обеспечения и дидактического оснащения элективных курсов, практикумов, интегрированных учебных программ на иностранных языках; – изучение, обобщение и распространение актуального педагогического опыта, создание банка инноваций; – мониторинг информационных потребностей педагогов, мониторинг сформированности профессиональных умений и навыков. -работа с сайтом районного методического объединения учителей иностранного языка Функции методического объединения: 1. Информационная. 2. Аналитическая. 3. Организационно-методическая. 4. Консультативная. 5. Исследовательская и инновационная. 6. Экспертно-диагностическая. Активные формы обучения педагогов: – диспуты “круглый стол”; – “деловые” игры, ролевые игры; уроки-имитации; уроки-панорамы; – методический ринг по выявлению уровня дидактической грамотности и организационно-педагогических умений учителей, сформированности их профессионально-педагогической культуры; – обсуждение отдельных открытых, взаимопосещённых уроков, мероприятий или их цикла; – разработка диагностических методик, обсуждение технологий тестирования и анкетирования учащихся; – обсуждение актуального педагогического опыта и выработка рекомендации к его распространению и внедрению; – мастер-классы, работа педагогических мастерских; – конкурс «Современный урок иностранного языка», «Лучший кабинет иностранного языка», «Портфолио учителя иностранного языка»
Руководитель РМО учителей иностранного языка: Баймухаметова А.С |
