Согласовано Утверждаю
на методическом совете Директор школы
«__31__»____08_______2012 года Приказ № _____
Протокол №__1____ «_____»__________» 2012 г
План методической работы
на 2012-2013 учебный год
Исходя из актуальности вопроса, диагностики методических затруднений педагогов, выводов и рекомендаций анализа работы школы за прошлый 2011-2012 учебный год методической темой школы на 2012-2013 учебный год остается тема прошлого учебного года.
Методическая тема школы: Личностно-ориентированное обучение как средство развития школы и саморазвития личности.
Цель: обеспечение роста профессиональной компетентности педагогов школы как условие реализации целей развития личности учащихся, совершенствования учебно-воспитательного процесса через личностно-ориентированное обучение.
Направления работы и задачи методической службы.
Аналитическая деятельность:
мониторинг качества преподавания;
изучение и анализ состояния и результатов методической работы в школе, определение направлений ее совершенствования;
изучение, обобщение и распространение ППО;
анализ состояния подготовленности педагогов в области владения современными образовательными технологиями;
изучение и анализ состояния и результатов реализации ФГОС.
Информационная деятельность:
формирование банка педагогической информации (нормативной, правовой, научно-методической);
ознакомление педагогов с новинками нормативно-правовой, методической, психологической литературы.
Организационно-методическая деятельность:
изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогическим работникам в период реализации ФГОС, подготовки к аттестации, молодым специалистам;
организация работы с одаренными детьми;
прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации, профессиональной переподготовки и профессионального развития педагогов в связи с реализацией профильного обучения и в рамках программы развития школы;
организация работы МО, НОУ;
Консультационная деятельность:
Организация консультационной работы для педагогов школы.
МЕРОПРИЯТИЯ
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
Методическая неделя «Урок в рамках преемственности в обучении на основе требований к уровню подготовки выпускников и ФГОС». В рамках МН:
Педсовет «Преемственность в обучении и адаптация предметного обучения учащихся 5-го класса».
|
Октябрь
15-19 октября
|
Павшок Н.М.
Кондрашова Н.А.
Руководители МО
|
Семинар. «Актуальные вопросы организации учебно-воспитательного процесса при реализации ФГОС НОО и ООО»
|
Декабрь
Февраль
Апрель
|
Павшок Н.М.
|
Педсовет. «Педагогическая рефлексия как основа профессионального и личностного роста учителя и классного руководителя»
|
февраль
|
Павшок
Гавричкова Л.М
Иванов А.А.
|
Семинар: «Средства оценивания образовательных результатов в условиях системно-деятельностного подхода»
|
апрель
|
Сырыгина Л.В.
Павшок Н.М.
|
Итоговый педсовет. «Анализ деятельности школы в 2012-2013 учебном году и задачи на следующий год».
|
июнь
|
Иванов А.А.
Кондрашова Н.А.
Павшок Н.М.
Гавричкова Л.М.
|
Малый педсовет «Создание условий успешной адаптации учащихся 5-х классов. Преемственность начальной и основной школы»
|
октябрь
|
Кондрашова Н.А.
|
Малый педсовет «Степень готовности выпускников начальной школы к продолжению обучения на П ступени» (по результатам мониторинга)
|
апрель
|
Кондрашова Н.А.
Павшок Н.М.
Сырыгина Л.В.
|
^
Содержание работы
|
Срок
|
1. Утверждение УМК и рабочих программ учителей – предметников, программ элективных курсов, факультативов.
|
Август
|
Утверждение тематики педсоветов и семинаров на 2012-2013 учебный год.
|
Сентябрь
|
Обсуждение задач, стоящих перед методическим советом в процессе реализации единой методической темы и утверждение плана работы.
|
Утверждение руководителей МО, НОУ.
|
Утверждение плана работы МО, НОУ на 2012-2013 учебный год.
|
Организация работы с сильными учащимися (НОУ, довузовская подготовка, школьная олимпиада, факультативы, конкурсы, Интернет-фестивали, дистанционные и интенсивные школы).
|
1. Разработка методической недели «Урок в рамках преемственности в обучении на основе требований к уровню подготовки выпускников и ФГОС»». В рамках МН разработка педсовета «Преемственность в обучении и адаптация предметного обучения учащихся 5-го класса».
2. Участие в контроле (через МО и мониторинг качества преподавания).
3. Утверждение материалов для проведения школьного этапа предметных олимпиад (материалы, которые разрабатываются в школе).
|
Октябрь
|
1.Итоги обучения учащихся в первом полугодии, в том числе в рамках ФГОС.
2. Результаты мониторинговых исследований (по первому полугодию) и коррекция плана методической работы.
3. Подготовка к семинару «Актуальные вопросы организации учебно-воспитательного процесса при реализации ФГОС».
4. Анализ итогов олимпиад.
|
Декабрь
|
1. Подготовка к педсовету: «Педагогическая рефлексия как основа профессионального и личностного развития учителя и классного руководителя».
2. Результаты мониторинга качества преподавания.
|
Февраль
|
1. Подготовка к семинару «Средства оценивания образовательных результатов в условиях системно-деятельностного подхода»
|
март-апрель
|
1. Оценка результатов деятельности МС.
2. Обсуждение задач на новый учебный год.
|
Май
|
^
Цель работы: оказание помощи педагогическим работникам при прохождении аттестации
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
исполнители
|
Прогнозируемый результат
|
1.
|
Теоретический семинар «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации» (порядок аттестации педагогических работников на квалификационную категорию; изучение единого квалификационного справочника в части «должности педагогических работников»;
изучение региональных требований к деятельности учителя)
|
апрель-май
|
Зам. Директора по УВР
|
Принятие решения о прохождении аттестации на квалификационную категорию
|
2.
|
Групповая консультация для аттестующихся учителей по написанию заявления
|
апрель
|
Зам. Директора по УВР
|
Изучена форма написания заявления
|
3.
|
Формирование заявки на аттестацию
|
апрель-июнь
|
Зам. Директора по УВР
|
Составлена заявка
|
4.
|
Издание приказа об аттестации на первую и высшую квалификационную категорию
|
сентябрь
|
Директор
|
Издан приказ
|
5.
|
Индивидуальные консультации по написанию заявления
|
В течение года
|
Зам. Директора по УВР
|
Преодоление затруднений по написанию заявлений
|
6.
|
Индивидуальные консультации с аттестуемыми педагогами по оформлению опыта педагогической деятельности
|
В течение года
|
Зам. Директора по УВР
|
Преодоление затруднений по описанию опыта работы
|
7.
|
Сопровождение в подготовке презентации опыта педагогической деятельности
|
В течение года по графику
|
Зам. Директора по УВР
|
Преодоление затруднений в презентации опыта педагогической деятельности
|
^
Цель работы: помочь молодому специалисту адаптироваться в педколлективе, помочь в овладении основами педагогического мастерства.
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственные
|
1.
|
Закрепить приказом по школе наставника
|
сентябрь
|
Павшок Н.М.
|
2.
|
Собеседование. Учебный план- программа - ФГОС - рабочая программа.
|
Сентябрь
|
Администрация
Наставники
|
|
Проверить умение ставить дидактические цели, отбирать содержание учебного материала, методы, формы организации, оценивать результаты урока через посещение уроков
|
Сентябрь-октябрь
|
Самойлова Н.Г.
Данькина Е.Н.
|
3.
|
Посещение уроков с целью выявления трудностей и оказание помощи.
|
Ноябрь-декабрь.
В течение года
|
Павшок Н.М.
Кондрашова Н.А.
Наставники
|
5.
|
Консультации по проектированию уроков в рамках системы Л.В. Занкова
|
В течение года
|
Самойлова Н.Г.
Данькина Е.Н.
|
6.
|
Посещение молодыми учителями (Королева В.Н., Сосова А.Е., Василевич А.Л., Кузикова О.В.) открытых уроков в рамках школьной методической недели .
|
Октябрь
|
Павшок Н.М., руководитель МО
|
7.
|
Собеседование по итогам 1 полугодия.
|
Январь
|
Наставники, руководитель МО
|
8.
|
Индивидуальные консультации по текущим проблемам.
|
В течение года
|
Администрация
Наставники
|
9.
|
Практический семинар. Аналитическая деятельность учителя.
|
Май
|
Администрация
|
10.
|
Собеседование с учителем. Выявление профессиональных затруднений.
|
Май
|
Администрация
|
^
№
|
Мероприятия
|
Срок
|
Ответственные
|
|
Проведение исследований по образовательным потребностям и запросам учащихся 8 класса.
|
Май-июнь 2012 г.
|
Классные руководители. Зам. директора по УВР
|
1.
|
Семинар для классных руководителей 9 классов
(Смоленская Н.Г., Шуба Е.А.). «Организация предпрофильной подготовки учащихся»
|
сентябрь
|
Администрация.
|
2.
|
Презентация предпрофильной подготовки
|
|
|
Ярмарка элективных курсов
|
сентябрь
|
Павшок Н.М.
|
|
Сопровождение учащихся в составлении индивидуальной учебной программы предпрофильной подготовки.
|
Сентябрь-апрель
|
Павшок Н.М.
Кл. руководители
|
2.
|
Организация социальной практики:
|
Сентябрь-октябрь
|
Карпачева Н.П.
|
3.
|
Создание портфеля учебных достижений
|
Сентябрь
|
Павшок Н.М.
Кл. руководители
|
3.
|
Отчет учащихся о социальной практике
|
Апрель- Май
|
Карпачева Н.П. Смоленская Н.Г.
Шуба Е.А.
|
^
№
|
Содержание мероприятий
|
Срок
|
Ответственные
|
1.
|
Проведение исследований по образовательным потребностям и запросам учащихся 9 класса.
|
Май-июнь 2012 г.
|
Классные руководители. Зам.директора по УВР
|
2.
|
Подготовка информационных материалов для родителей и выпускников 9-х классов по профильному обучению.
|
Май-июнь 2012 г.
|
Зам.директора по УВР
|
3.
|
Информирование родителей и учащихся 9-х классов о целях и содержании профильного обучения, о реализации профильного обучения в школе. Предварительное выявление запросов учащихся. (собеседование).
|
Июнь 2012
|
Администрация
|
4.
|
Уточнение образовательных потребностей и запросов учащихся 10-х классов
|
Август-начало сентября
|
Администрация, классные руководители
|
5.
|
Комплектование групп учащихся, обучающихся по индивидуальным учебным планам.
|
Начало сентября
|
Зам.директора по УВР
|
6.
|
Размещение материалов по реализации профильного обучения по ИУП на школьном сайте.
|
В течение года
|
Зам.директора по УВР
|
|
Нормативно-правовое обеспечение обучения по ИУП
|
2.
|
Разработка ИУП
|
|
|
3.
|
Выбор программ ЭК
|
|
|
|
Кадровое обеспечение
|
1.
|
Организация процесса повышения квалификации учителей, ведущих профильные предметы.
|
В течение года
|
Зам. директора по УВР
|
|
Методическое обеспечение профильного обучения
|
1.
|
Сопровождение профильного обучения (программы, учебники, средства обучения)
|
В течение года
|
Администрация
|
|
Контрольно-аналитическое сопровождение профильного обучения
|
1.
|
Анализ рабочих программ по профильным предметам
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР, руководители МО
|
2.
|
Анализ усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ на основе промежуточной диагностики.
|
Декабрь
|
Зам. директора по УВР. Учителя-предметники
|
3.
|
Контроль за качеством преподавания профильных предметов и элективных курсов
|
Декабрь
|
Зам. директора по УВР.
|
4.
|
Отчеты классных руководителей по посещаемости и выполнению программы по элективным курсам.
|
Ноябрь, январь
|
Кл. руководители
|
|
|
|
|
^
Общешкольные:
Педсоветы;
Семинары;
Методическая неделя.
Групповые:
МО (русский язык и литературы; математика, физика, информатика; истории, биологии, географии, химия; технология, ИЗО, музыка, начальные классы; физическая культура, ОБЖ; иностранный язык);
Творческие отчеты;
Мастер-класс;
Постоянно действующий семинар;
Открытые уроки и мероприятия.
Индивидуальные:
Самообразование;
Обобщение личного опыта;
Консультации;
Портфолио.
^
Помощь в проектировании и организации индивидуальной, самостоятельной работы учителя по совершенствованию своего педагогического мастерства, подготовки учебных занятий (в том числе открытых уроков, мастер-класса, педмастерской, портфолио) и проведение различных видов внеклассной работы с учащимися.
Изучение результатов обучения, воспитания и развития школьников (чрез мониторинг качества обучения и качества преподавания).
Реализация системно-деятельностного подхода в образовании.
Предметные недели:
№
|
Предмет
|
Срок
|
Ответственные
|
|
Математика
|
14-18 января
|
Руководитель ШМО
|
|
История, биология, география, химия
|
10-14 декабря
|
Руководитель ШМО
|
|
Иностранный язык
|
4-8 февраля
|
Руководитель ШМО
|
|
Русский язык и литература
|
11-15 марта
|
Руководитель ШМО
|
|
Начальные классы
|
11-15 марта
|
Руководитель ШМО
|
^
Содержание деятельности
|
Срок
|
Ответственный
|
Определение контингента и составление плана работы по организации исследовательской деятельности с учащимися (НОУ).
|
сентябрь
|
Руководитель НОУ
|
Корректировка школьной базы «Талант»
|
сентябрь
|
Зам.директора по УВР
|
Участие школьников в районных, краевых, всесоюзных конкурсах, конференциях, фестивалях, интенсивных и дистанционных школах и т.п.
|
В течение года (по мере объявления различных конкурсов)
|
Руководитель НОУ., учителя-предметники
|
Научная работа школьника. Подготовка к публичному выступлению на школьных и районных научных конференциях
|
Октябрь-апрель
|
Учителя-предметники,
|
Подготовка и проведение школьных олимпиад
|
Октябрь-ноябрь
|
Руководитель МО
|
Составление заявок на участие в районных олимпиадах
|
ноябрь
|
Зам. директора по УВР
|
Определение рейтинга школы по результатам районных олимпиад
|
декабрь
|
Зам. директора по УВР
|
Работа с учащимися, обучающимися на «отлично»
|
В течение года
|
Учителя-предметники
| |
