Система физкультурно-оздоровительной работы в школе как залог формирования основ здорового образа жизни у обучающихся Проект национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
| Атрощенко С.А., учитель физкультуры МОУ «Оконешниковская СОШ» Оконешниковского муниципального образования Система физкультурно-оздоровительной работы в школе как залог формирования основ здорового образа жизни у обучающихся Проект национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» реформирует школу в 5 направлениях. Одним из направлений является повышение внимания к проблемам здоровья детей. Считаю, что это стратегия верная и своевременная. Неоспоримым является всё, что касается здоровья школьников, так как именно в школьный период формируется здоровье человека на всю последующую жизнь, а сегодня статистика ухудшения здоровья школьников просто ужасающая: коэффициент здоровья в России составляет 0,2, это означает, что из 10 человек здоровы только двое. А из числа школьников здоровыми могут считаться только 10%. В России остро стоит проблема здоровья нации. Причину детских болезней и психических недугов следует искать не только в социально – экономических бедствиях и экологических катастрофах, но, прежде всего, в школе, так как здесь ребёнок проводит 70% своего времени, его организм в данный период является наиболее чувствительным к воздействию неблагоприятных факторов, и эти воздействия длительны и систематичны. Именно поэтому проект «Наша новая школа» столь значительное место уделяет именно этому направлению. Содержание физкультурно – оздоровительного процесса в Оконешниковской средней школе представлено следующими направлениями: ^ , цель которого – осмысленное изменение отношения к состоянию своего здоровья и физической культуры посредством накопления информации. Всё начинается с медосмотров, по результатам которых даются рекомендации родителям, ребёнку, классным руководителям, от которых мы – учителя физкультуры и получаем информацию о состоянии здоровья школьников. Эта информация позволяет определить слабые места организма каждого школьника, разработать индивидуальные рекомендации физкультурно – оздоровительных мероприятий. Дети по этим физкультурным «рецептам» выполняют рекомендации дома. Неоспорима роль в решении данного направления учителей биологии, ОБЖ. Какие знания могут быть полезнее для человека, чем те, которые помогут выйти из экстремальной ситуации с наименьшими потерями? И можно поспорить, что важнее – знать свойства логарифмов или как вести себя во время пожара. Большую работу проводят классные руководители в этом направлении. Одним из разделов нашей воспитательной программы является «ЗОЖ и моя семья». Классными руководителями проводятся тематические классные часы с приглашением социальных партнёров: работников центральной районной больницы, пожарной части, ГИБДД, милиции. Ежемесячно выпускается газета «Моя семья», где через конкретный пример семей учащихся школы проводится рекламирование здорового образа жизни. ^ . Её обеспечивают прежде всего уроки физической культуры и внеклассная работа. Очень сложно в нашей большой школе правильно спланировать чередование уроков умственной и физической нагрузки. В своей работе я соблюдаю принципы: использование личностно – ориентированного подхода, учёт интересов, потребностей и стремлений учащихся, применение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, применение элементов игрового моделирования ситуаций. Всё это позволяет мне обучать детей приёмам здорового образа жизни, осуществлять специально организованную двигательную активность учащихся, проводить реабилитационные мероприятия, вести работу с семьёй по пропаганде здорового образа жизни. Цель этих технологий - повысить заинтересованность в учебном предмете «физическая культура». Положительный учебный эффект достигаю сочетанием научности содержания уроков с новизной их формы. Провожу нестандартные уроки. Решение задачи данного направления – включение детей в активный двигательный режим с учётом возраста, пола, состояния здоровья, помощь в освоении максимально возможного разнообразия двигательных навыков невозможно представить без активного участия детей в спортивных соревнованиях, состязаниях, конкурсах. В Оконешниковской школе делается много в данном направлении. Каждому найти занятие по душе – дело сложное, да ещё занятие, связанное с двигательной активностью. Сейчас дети охотнее посещают кружки по информатике, чем спортивные секции. Хотя мы стремимся занятиями в спортивных секциях охватить всех учащихся. Рекламируем секции Детского оздоровительно- образовательного физкультурно – спортивного центра и агитируем учащихся посещать их. В проекте сказано, что школа будет центром самоподготовки, занятий творчеством и спортом. В этом году у нас в школе работали 3 секции: ОФП, баскетбола и гиревого спорта. Систематическая работа приводит к результатам: в этом учебном году школа заняла 1 место и в зимней и в летней спартакиаде школьников, выиграла эстафету на приз газеты «За урожай» и конкурс допризывной молодёжи. Одиннадцатиклассники выступили в районном конкурсе «Орлята России» и победили. Ещё одна группа ребят приняли участие в областном конкурсе «Школа безопасности», эта команда в этом году была 6 из 28 команд. Три раза участвовала наша школа в этом конкурсе и занимала 5, 4, 6 места, т.е. стабильно входим в десятку. Год от года задания усложняются настолько, что даже не успеваешь сориентироваться. Мы благодарны спонсорам – родителям, которые оказали материальную помощь команде в приобретении части оборудования. Вот где настоящая подготовка к экстремальным ситуациям; всё надо уметь: и костёр разжечь за секунды, и через водоём переправиться, и правильно действовать при газовой атаке, и через болото перейти и через ров перебраться, измерить мощность дозы радиоактивной заражённости, ориентироваться по карте, определять азимут, время по солнцу, высоту предмета, а ещё знать ОБЖ, правила дорожного движения, пожарной безопасности, оказания медицинской помощи , а ещё надо суметь сыграть в КВН. Проводятся в нашей школе и весёлые старты, и турниры, и конкурсы «Мама, папа, я – спортивная семья». Но самым массовым и любимым мероприятием является День здоровья. ^ . В этом направлении большую работу в школе проводит служба психологического сопровождения и классные руководители. Это и беседы, конкурсы, классные часы, работа Совета по профилактике. 4 направление – это рациональное питание. В нашей школе питанием охвачены все учащиеся. В пропаганде здорового питания большую работу проводят классные руководители, медсестра школы, учителя технологии. Работа по данным направлениям способствует тому, чтобы будущее нашей нации – дети не лишились бы здоровья, а значит надежды, а значит всего. |
Похожие:
 | Тема работы школы в 2012-2013 учебном году: «Реализация основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Цель образования в школе: Создание условий, способствующих повышению эффективности и качества учебного процесса в соответствии ключевым... | | Кадровое обеспечение образовательных учреждений города Ижевска в 2011 году Одним из ключевых направлений работы в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Одним из ключевых направлений работы в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» выступает развитие кадрового... |
| «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год В своем Послании Федеральному Собранию Дмитрий Медведев сказал, что настала пора кардинально изменить жизнь российской средней школы.... | | Пути достижения нового качества образования в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Выступление из опыта работы маоу – лицея №2 г. Альметьевск Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» состоит из шести направлений |
| План работы управления Юго-Западного образовательного округа на 2012 год Новой школе новый учитель в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» | | Муниципальное общеобразовательное учреждение Верхне-Талызинская средняя общеобразовательная школа проект перспективного развития школы на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Сегодня система образования становится все более открытой и рассматривается как заказ общества, государства и семьи образовательному... |
| Положение о мониторинге результатов обучающихся начальный классов общие положения Положение о мониторинге результатов обучающихся ноо в школе (далее Положение) разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании»,... | | Выступление педагога Макушиной Л. В. на городской августовской педагогической конференции «Проект модернизации региональной системы образования – средство достижения стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Выступление педагога Макушиной Л. В. на городской августовской педагогической конференции «Проект модернизации региональной системы... |
| Роль родителей в реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». В россии принята Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» В россии принята Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», направленная на модернизацию и развитие системы общего... | | Анализ спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы за 2011-2012 учебный год Овершенствование процесса физического воспитания и пропаганды здорового образа жизни |