Памятка Как писать отзыв icon

Памятка Как писать отзыв



НазваниеПамятка Как писать отзыв
Дата17.10.2016
Размер
ТипПамятка

Памятка

Как писать отзыв


Отзыв - это передача мыслей и чувств, вызванных прочитанным произведением. Целью отзыва является рекомендация книги другим читателям.


«Отзыв» - от слова «ЗОВ». Это отклик души, сердца и мысли на прочитанное. В отзыве ценится непосредственность чувств, переживаний, самостоятельность суждений, обоснованность наблюдений и выводов, индивидуальность стиля.


Прочитайте книгу (рассказ), подумайте над вопросами:


  1. Как произошла твоя встреча с этой книгой (автором)? Расскажи об этом, если считаешь это интересным

  2. Что ты знаешь об авторе книги?

  3. О чём эта книга? Какова тема и основная мысль произведения? Где и в какое время происходили события, описанные в книге? Перескажи сюжет так, чтобы было понятно тем, кто читал этой книги

  4. Какие места в книге произвели на тебя наиболее сильное впечатление? Что тебе запомнилось, что показалось необычным? Назови (прочти) самый яркий эпизод?

  5. Как ты думаешь, почему автор выбрал именно это название для своего произведения?

  6. Понравилась ли книга? Чем?

  7. Кто из героев особенно понравился? Почему?

  8. С кем из персонажей ты хотел бы подружиться? Почему?

  9. Есть ли среди героев книги кто-то похожий на тебя? Или на твоего друга или знакомого? Чем вы (они) похожи?

  10. Каким языком написана книга, что показалось необычным?

  11. Чему научила тебя эта книга? Над какими вопросами она заставила задуматься?

  12. Под какое настроение эту книгу лучше всего читать?

  13. Где тебе удобнее всего было читать? Почему?

  14. Рассказывал ли ты кому-нибудь об этой книге? Кому?

  15. О чем бы ты хотел спросить автора или его героев?

  16. Подумай, в какой форме ты будешь писать свой отзыв: письмо автору, письмо в издательство, статья в газету или журнал, просто сочинение



Рекомендации в последовательности и содержании отзыва.

Отзыв может быть написан в виде рассуждения, которое обычно содержит:

1. Краткое сведение о книге: имя автора, название произведения, место и время событий, которые описывает автор, кто стоит в центре повествования.  

2. Тезис - мнение читателя о книге и доказательства справедливости этого тезиса.  

3. Вывод - общая оценка книги.


Рассмотрим данные пункты более подробно.  

1. Запишите имя автора и название произведения. Далее можно написать в какое время происходили события, описанные в книге, что вы знаете об этом историческом периоде из книг и кинофильмов. Затем можно упомянуть те личности, которые стоят в центре повествования.  

2. В главной части отзыва нужно выразить свое мнение о прочитанном произведении. Можно написать свое отношение к книге, главным героям, описать наиболее понравившиеся места в произведении и обосновать, почему они понравились. Практически во всех отзывах дается характеристика одного или нескольких героев. Рассказывает о том, какие черты характера, поступки, подвиги героев прочитанной книги вас взволновали. Наиболее интересные отзывы получаются, когда есть сравнение, сопоставление прочитанного с фактами, известными из других книг или из жизни.  

3. В отзыве обязательно нужно дать оценку книге. Возможно, написать свои пожелания или советы другим ребятам, рассказать, о чем вы размышляли после прочтения книги, чему она вас научила. Может быть, вы хотите перечитать эту книгу ещё раз - напишете почему. В конце можно написать своё мнение о языке книги и привести в пример понравившийся отрывок.


Пример отзыва

о книге «Золотой ключик, или Приключения Буратино» А. Н. Толстого

   В 1936 году известный русский писатель А.Н. Толстой написал свою сказку о деревянном человечке «Золотой ключик, или Приключения Буратино», которая стала любимым произведением детей. В своем предисловии к сказке он говорит, что основой ему послужила итальянская сказка «Пиноккио или Похождения деревянной куклы». Буратино с итальянского языка переводится как деревянная кукла. Образ этого веселого и забавного человечка с длинным носом придумал итальянский писатель К. Коллоди. Толстой не просто пересказал итальянскую сказку, он придумал различные приключения для Буратино и его друзей. Написанная история происходит в одном итальянском городе. Об этом можно судить по именам героев – Карло, Пьеро, Джузеппе, а также по используемой денежной единице - гульдене.
   В основе сюжета этой сказочной повести лежит борьба Буратино и его друзей с Карабасом Барабасом, Дуремаром, котом Базилио и лисой Алисой – борьба добра со злом, за овладение золотым ключиком. Этот ключ для Карабаса Барабаса является символом богатства и власти над бедняками. Для Буратино, папы Карло, Артемона, Пьеро и Мальвины золотой ключик - символ свободы. Им нужен театр, чтобы ставить спектакли.
   Еще эта сказка о дружбе. Друзей у Буратино много: это и Мальвина, пытающаяся привить ему хорошие манеры, и Пьеро, влюблённый в девочку, с голубыми волосами, и другие герои. Когда Буратино не обнаруживает своих друзей в пещере, он начинает понимать, как они важны для него и идет им на выручку. Буратино пережил много приключений с самого первого дня своего появления на свет, когда его мысли были «маленькими-маленькими, коротенькими, пустяковыми-пустяковыми», до того момента, когда он понял: «Надо спасти товарищей - вот и всё». Он вызывает наше восхищение, но это не мешает нам смеяться над его забавными проделками. Этот деревянный длинноносый мальчишка - хороший товарищ и верный друг, имеющий свои слабости и недостатки.
   Карабас Барабас, продавец пиявок Дуремар, лиса Алиса, кот Базилио олицетворяют в произведении злые силы. Толстой высмеивает их на протяжении всей сказки. Мы смеёмся вместе с ним, вспоминая, например, как свирепый Карабас Барабас, засунув свою бороду в карман, чихает без остановки, из-за чего на кухне всё дребезжит и качается.
   Сюжет сказки развивается стремительно. Порой даже не знаешь, кому из героев надо сочувствовать, а кого следует считать злодеем. Удивительно, но даже отрицательные герои вызывают нашу симпатию. Возможно, поэтому вся сказка - от начала до конца - читается на одном дыхании, весело и легко.
   По сказке создан замечательный фильм. Алексей Толстой так гениально ее написал, что многие фразы без изменений вошли в него.



Похожие:

Памятка Как писать отзыв iconПамятка №1 Ключ к восприятию понятий «тема»
Ключ к восприятию понятий «тема» и «идея» — в словах М. Горького: «Прежде чем начать писать, я задаю себе три вопроса: что хочу написать,...
Памятка Как писать отзыв iconПамятка по подготовке к экзамену
Но все-таки будет полезнее и правильнее отнестись к заучиванию материала с умом. Во многих случаях ребенку поможет мнемоника — особая...
Памятка Как писать отзыв iconКалендарно-тематическое планирование по русскому языку 3 класс
Классифицировать изученные орфограммы. Находить их в словах, сопоставлять и писать самодиктанты. Группировать слова с изученными...
Памятка Как писать отзыв icon«Театрализованные игры в работе педагога как средство совершенствования образования и воспитания»
В современном обществе резко повысился социальный престиж интеллекта и научного знания. С этим связано стремление взрослых научить...
Памятка Как писать отзыв iconПамятка №1 проблема исследования понимается как категория, означающая нечто неизвестное, что предстоит открыть и доказать
Рекомендации для учащихся по написанию и оформлению научно – исследовательской работы
Памятка Как писать отзыв iconПамятка для учителей по определению уровней сформированности ученических компетенций
«Формирование различных видов компетенций у учащихся как ресурса повышения качества образования»
Памятка Как писать отзыв iconТема: Праздник осени Форма проведения
Об этом чудесном времени года писали в своих произведениях многие поэты, художники, композиторы, писатели. Да и как о нем не писать....
Памятка Как писать отзыв iconВыпускной квалификационной работы
Отзыв должен содержать (по каждой позиции) конкретные выводы и замечания, подкрепленные ссылками на страницы работы
Памятка Как писать отзыв iconПамятка №1 проблема исследования понимается как категория, означающая нечто неизвестное, что предстоит открыть и доказать
Объект – это та совокупность связей и отношений, свойств, которая существует объективно в теории и практике и служит источником необходимой...
Памятка Как писать отзыв iconТема 1: «Звук и буква «А». Лепка «Малыши и малышки»
«А» в словах; учить на схеме (прямоугольнике) обозначать место звука в слове, используя условное обозначение – красный квадрат; познакомить...
Разместите ссылку на наш сайт:
Справочники, творчество


База данных защищена авторским правом ©dmee.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
контакты